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  2. Agir pour la transition écologique depuis le CDI
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Agir pour la transition écologique depuis le CDI
de Laure Pillot
In Intercdi, 292-293 (septembre 2021), p.26-32
Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués.
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Agir pour la transition écologique depuis le CDI

    Dans le périodique : Intercdi, n°292-293 (septembre 2021)
  • Auteur : Laure Pillot
    • Pages : p.26-32
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, webographie.
    • Résumé :

      Réflexion sur le rôle des CDI (Centres de documentation et d'information) et des professeurs-documentalistes dans l'éducation au développement durable, pour accompagner les élèves vers la transition écologique. Le travail pédagogique sur le climato-scepticisme, à mi-chemin entre l'EMI (Education aux médias et à l'information) et l'EDD (Education au développement durable). Le travail sur les QSV (Questions socialement vives) environnementales pour une éducation à l'information environnementale. Le CDI comme lieu d'action climatique et l'accompagnement des éco-délégués.

    • Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) / éducation à l'environnement

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