6 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
Les compétences de vie en classe
- Auteur : Michel Develay
- Editeur : De Boeck Supérieur 2023 159 p.
L’impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires a été dévoilé par des professionnels de la recherche scientifique, de la santé et de l’éducation. Développer ces compétences, à travers les a[...]Article de périodique
Les EPI : une chance pour faire évoluer le métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.34-35
- Auteur : Michel Develay
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Céline Walkowiak
Le travail en équipe interdisciplinaire chez les enseignants en France, en 2015 : la promotion du travail de groupe en classe ; l'exemple des itinéraires de découverte au collège ; l'attribution des indemnités pour missions particulières (IMP).Penser l'après
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°561 (05/2020) p.2-3
- Auteur : Michel Develay
Introduire les compétences de vie (life skills) à l'école : les conséquences de la crise sanitaire ; développer autonomie, créativité, coopération, confiance en soi ; les programmes scolaires.Regards changeants sur la nature
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°585 (05/2023) p.20-22
- Michel Develay
L'histoire du regard sur la nature depuis 1896 et ses différents paradigmes : la construction du réel ; le regard du naturaliste et de l'histoire naturelle ; le regard du biologiste et la compréhension du vivant ; le regard des sciences de la vi[...]Variations sur un acronyme
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°528 (03/2016) p.12-13
- Auteur : Michel Develay
Les enseignements pratiques interdisciplinaires au collège, en France, en 2016 : la place de l'enseignement et des apprentissages ; le rapport théorie-pratique ; interdisciplinarité et transdisciplinarité.Vers un curriculum de compétences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°507 (09/2013) p.32-34
- Auteur : Michel Develay
L'élaboration de champs disciplinaires en termes de curriculums de compétences pour l'enseignement en France : définition d'un curriculum, ses finalités, les objectifs, les compétences à acquérir, les méthodes à développer, la planification à en[...]
