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La coopération calme-t-elle les élèves ?
de Sylvain Connac
In Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022), p.37-38
La coopération en classe au service du bien-être des élèves : le règlement des conflits ; le sentiment de confiance et de sécurité ; l'éducation à la paix et aux liens d'amitié ; la médiation par les pairs ; la socialité ; les conséquences sur les apprentissages.
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Connac Sylvain.
« La coopération calme-t-elle les élèves ? »
in Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022), p.37-38.
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Titre :
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La coopération calme-t-elle les élèves ? (2022)
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Auteurs :
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Sylvain Connac, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (575, février 2022)
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Article :
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p.37-38
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
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Mots-clés:
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élève (système éducatif)
/
interaction en éducation
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Résumé :
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La coopération en classe au service du bien-être des élèves : le règlement des conflits ; le sentiment de confiance et de sécurité ; l'éducation à la paix et aux liens d'amitié ; la médiation par les pairs ; la socialité ; les conséquences sur les apprentissages.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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