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Cas d'école
In Lire, 511 (septembre 2022), p.16-17
Dossier consacré aux failles du système éducatif français. Entretien avec Iannis Roder auteur de "La Jeunesse française, l'école et la République" : la promesse républicaine ; la compréhension de la laïcité par les élèves ; la question politique posée par l'école. Présentation du livre "Une école qui peut mieux faire" de la philosophe Monique Canto-Sperber. Présentation du livre "Les décrochés" de Rachid Zerrouki.
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« Cas d'école »
in Lire, 511 (septembre 2022), p.16-17.
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Titre :
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Cas d'école (2022)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Lire (511, septembre 2022)
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Article :
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p.16-17
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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inégalité scolaire
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Résumé :
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Dossier consacré aux failles du système éducatif français. Entretien avec Iannis Roder auteur de "La Jeunesse française, l'école et la République" : la promesse républicaine ; la compréhension de la laïcité par les élèves ; la question politique posée par l'école. Présentation du livre "Une école qui peut mieux faire" de la philosophe Monique Canto-Sperber. Présentation du livre "Les décrochés" de Rachid Zerrouki.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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