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La puissance de l'écoute active
de Victoria Heyman
In Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024), p.45-46
Les apports de la psychologie humaniste et transférables dans les pratiques enseignantes : l'écoute de l'élève et l'élaboration de la réflexion ; le rôle et la place de la reformulation ; le moment du feedback et ses différentes versions.
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Heyman Victoria.
« La puissance de l'écoute active »
in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024), p.45-46.
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Titre :
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La puissance de l'écoute active (2024)
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Auteurs :
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Victoria Heyman
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024)
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Article :
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p.45-46
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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pédagogie
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psychologie du développement
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Résumé :
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Les apports de la psychologie humaniste et transférables dans les pratiques enseignantes : l'écoute de l'élève et l'élaboration de la réflexion ; le rôle et la place de la reformulation ; le moment du feedback et ses différentes versions.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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