• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du lycée polyvalent Frédéric Ozanam

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. "Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés"
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
"Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés"
de Aurore Avril
In Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.39-40
Le dispositif d'apprentissage de l'Ecole du Breuil, école d'horticulture de la ville de Paris : les relations entre enseignants et élèves ; l'individualisation des parcours et les méthodes pédagogiques privilégiées ; le rôle et la place de l'entreprise ; la diversité des profils apprenants et la mixité des publics.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

"Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024)
  • Auteur : Aurore Avril
    • Pages : p.39-40
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Le dispositif d'apprentissage de l'Ecole du Breuil, école d'horticulture de la ville de Paris : les relations entre enseignants et élèves ; l'individualisation des parcours et les méthodes pédagogiques privilégiées ; le rôle et la place de l'entreprise ; la diversité des profils apprenants et la mixité des publics.

    • Descripteurs : enseignement professionnel

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERRevuesCDI020126Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Quand on n'est plus programmé

  • Internet, un mirage ?

  • Réparer les gueules cassées

  • Des mots surviennent

  • Un atelier théâtre au lycée professionnel

  • L'impact de Parcoursup en bac pro

  • Le pouvoir de rapprocher

  • Pour concourir à la professionnalisation

  • En lycée professionnel, un tissage didactique

  • Maths pour tous, maths pour spécialistes

  • Une bouteille à la mer

  • Développer son agilité pour mieux engager les élèves

  • Quelle réforme pour la voie professionnelle ?

  • Plaidoyer pour des sanctions intelligentes

  • Enseignement professionnel et ouverture européenne

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

Adresse

99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

Contact

mail : cdi@ozanam.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement