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Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée
de Mehdi Lazar
In Cahiers pédagogiques, 596 (novembre 2024), p.31-32
La démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) en classe de mathématiques au lycée : la compréhension du monde et les capacités ou attitudes pour agir ; l'apprentissage des probabilités conditionnelles dans un contexte de santé publique ; la création d'un scénario hypothétique ; un travail de groupe pour établir une stratégie et des réponses.
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Lazar Mehdi.
« Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée »
in Cahiers pédagogiques, 596 (novembre 2024), p.31-32.
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Titre :
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Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée (2024)
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Auteurs :
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Mehdi Lazar
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (596, novembre 2024)
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Article :
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p.31-32
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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enseignement des mathématiques
/
éducation à la citoyenneté
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Résumé :
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La démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) en classe de mathématiques au lycée : la compréhension du monde et les capacités ou attitudes pour agir ; l'apprentissage des probabilités conditionnelles dans un contexte de santé publique ; la création d'un scénario hypothétique ; un travail de groupe pour établir une stratégie et des réponses.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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