Méditation, enfance et apprentissages font-ils bon ménage ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.53-55
- Auteur : Jeanne Siaud-Facchin
La méditation de pleine conscience au service des apprentissages en France, en 2016 : un programme adapté aux enfants et adolescents ; la formation des enseignants ; la pratique de la méditation dans un cadre collectif ; des propositions d'exercices.