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Article de périodique

Apprendre à ne pas se taire

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.35-36
  • Auteur : Fatiha Boukhalfa
Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les c[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

L'apprentissage en mode "stop-ang-go"

  • Dans le périodique : Liaisons sociales magazine, n°213 (juin 2020) p.33 à 35
  • Auteur : Benjamin d'Alguerre
L'embellie de l'apprentissage pourrait se voir stoppée net par la période de confinement de mars-avril qui a considérablement fragilisé les CFA. Les réseaux de l'apprentissage se mobilisent afin de ne pas briser la dynamique engagée depuis la ré[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Ecole et entreprise, même objectif !

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017) p.43-44
  • Auteur : Fatiha Boukhalfa
La classe inversée dans un centre de formation d'apprentis en France : le rapprochement avec le fonctionnement de l'entreprise ; les demandes des chefs d'entreprise et des apprentis ; l'apprentissage de l'autonomie et la prise de responsabilités[...]
Cote : PER
Disponible
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Livre

Heures de vie de classe - Concevoir et animer

    • Auteur : Xavier Papillon
    • Auteur : Gilles Grosson
  • Editeur : Chronique Sociale 2001 180 p. ; 22 cm.
Cote : 371 PAP
Disponible
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Site web

InserJeunes

  • Editeur : Ministère de l'Education nationale 2021
Le dispositif InserJeunes présente toutes les formations professionnelles par l’apprentissage ou par la voie scolaire du niveau CAP au BTS (public et privé sous contrat).
open_link_url_notice En ligne
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Article de périodique

Ne donnez pas du poisson, apprenez plutôt à pêcher

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°545 (05/2018) p.47-48
  • Auteur : Fatiha Boukhalfa
Le développement de l'autonomie et de l'esprit critique chez les apprentis en formation, en France : les changements dus à l'arrivée du numérique ; la construction d'une culture professionnelle ; les interactions avec les formateurs ; la constru[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Des passerelles pour tisser des liens

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017) p.39-40
  • Auteur : Stéphane Belluco
La connaissance des différents acteurs de l'apprentissage en France, en 2017 : les enquêtes menées par le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage dans le bâtiment et travaux publics (CCCA-BTP) ; les conséquences sur la forma[...]
Cote : PER
Disponible
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Livre

Le plus vieux métier du monde

  • Auteur : Myriam Gallot
  • Editeur : Actes Sud Collection : D'une seule voix 2023 57 p.
La conseillère d’orientation, ses parents ont décidé pour lui : il sera boucher. Il a la carrure et surtout il n’a pas le choix. Pas au niveau pour le bac. Manuel par défaut. Mais ne dit-on pas que les bouchers ne sont jamais au chômage et gagn[...]
Cote : R GAL
Disponible
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Article de périodique

Quand former aux classes inversées transforme

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017) p.47-48
    • Auteur : Sandrine Brissot
    • Auteur : Lucie Paquy
Un dispositif de formation des enseignants de CFA (Centres de formation des apprentis) aux pratiques pédagogiques de classe inversée : les échanges entre enseignants ; le rôle de la CCI (Chambre de commerce et d'industrie) ; les réponses à un en[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Tu fais quoi en premier

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°551 (02/2019) p.55-56
  • Auteur : Pierre Lecefel
L'entretien d'explicitation pour prendre conscience de son expérience scolaire et professionnelle en CFA (centres de formation d'apprentis), en France, en 2019 : l'accompagnement des apprentis dans un dispositif d'ateliers de professionnalisatio[...]
Cote : PER
Disponible
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Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

Adresse

99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

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mail : cdi@ozanam.bzh

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