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Catégorie pédagogie cognitive

Accueil > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > méthode pédagogique > pédagogie cognitive
Synonyme(s)
atelier de raisonnement logique ;éducabilité cognitive ;entraînement mental ;gestion mentale remédiation
Voir aussi
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6 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

100 idées pour aider les élèves dyscalculiques

    • Auteur : Josiane Helayel
    • Auteur : Isabelle Causse-Mergui
  • Editeur : Tom Pousse 2011 194 p.
La dyscalculie se manifeste par l’incapacité d’un enfant à retenir les nombres ou effectuer un calcul simple. L’apprentissage des mathématiques devient alors très difficile pour l’élève et peut même devenir un vrai cauchemar tant pour élève que [...]
Cote : 371.9 HEL -PROF
Disponible
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Livre

100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

    • Auteur : Amanda Kirby
    • Auteur : Lynne Peters
  • Editeur : Tom Pousse 2010 200 p.
Comment venir en aide de façon concrète et efficace aux enfants souffrants de dyspraxie, leur permettre de progresser et de suivre un cursus scolaire satisfaisant.
Cote : 371.9 KIR -PROF
Disponible
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Article de périodique

A l'épreuve du vrai Fort Boyard !

  • Dans le périodique : Science & vie junior, n°390 (mars 2022) p.20-24
  • Auteur : Natacha Scheidhauer
Présentation des conditions d'entraînement des militaires au Centre national d'entraînement commando (CENC). Encadrés : activité de combat ; gestion de la peur ; atelier de mobilité animale ; gestion de la survie.
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

La gestion mentale, compatible avec les neurosciences ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.29-30
  • Auteur : Jean-Pierre Gaté
Les liens, en France, en 2016, entre les observations réalisées dans le cadre de la théorie de la gestion mentale et les découvertes récentes en neurosciences : le rôle de l'évocation et du geste mental dans la maîtrise d'une activité physique o[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Intelligence(s) : du quantitatif au qualificatif

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.31
  • Auteur : Sylvie Abdelgaber
La théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner appliquée en classe de langue, en France, en 2016 : la découverte des élèves de la diversité de l'intelligence ; le développement de l'estime de soi ; le fonctionnement des zones linguistiq[...]
Cote : PER
Disponible
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Livre

Les neurosciences cognitives dans la classe - Guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

    • Auteur : Jean-Luc Berthier
    • Auteur : Grégoire Borst
    • Auteur : Mickaël Desnos
  • Editeur : ESF 2021 303 p.
Cote : 612.82 BER PROF
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Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

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99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

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mail : cdi@ozanam.bzh

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