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Article de périodique
Agir pour une France plus juste
- Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°452 (11/2024) p.I-XV
Dossier consacré à différentes initiatives de lutte contre les inégalités menées dans le cadre de l'économie sociale et solidaire (ESS). Le contexte. La question de la démocratie dans l'entreprise. Présentation de projets dans différents domaine[...]L'Amérique est-elle guérie ?
- Dans le périodique : Le 1, n°344 (28/04/2021) p.1-6
Dossier consacré au bilan des cent premiers jours de la mandature de Joe Biden, président des Etats-Unis depuis janvier 2021, axés sur la lutte contre la pauvreté et la réduction des fractures sociales. Les motivations de la rédaction concernant[...]Are young Americans really "woke" ?
- Dans le périodique : I love english world, n°341 (septembre 2021) p.29-31
- Auteur : Rupert Morgan
Présentation du mouvement appelé le "wokisme", dont les membres sont de jeunes Américains, conscients des injustices dans la société américaine, militants pour les abolir : définition du fait d'être "woke", origine de l'utilisation de ce terme p[...]Le capital social et culturel, un facteur déterminant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.28-29
- Noémie Olympio
Les causes et les conséquences des trajectoires hétérogènes des élèves en formation professionnelle : les attendues de la voie professionnelle ; la pluralité des trajectoires ; les conséquences des dernières réformes de l'enseignement profession[...]Les choix d'établissement dans un quartier populaire...
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.18
- Auteur : Solène Lalfert
Témoignage d'un parent d'élève sur les stratégies pour éviter les établissements de quartiers populaires en France : les conséquences sur les relations sociales et la mixité des établissements, le choix de l'orientation et l'accès au lycée.Climat : le retour de la lutte des classes
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1597 (10/06/2021) p.39
- Auteur : Stefan Wagstyl
Dans Financial Times [presse britannique], point sur la question des conflits entre les classes sociales dans la lutte contre les changements climatiques : les clivages entre pays ; la part des émissions de CO2 pour les revenus les plus hauts ; [...]Comment réconcilier la France ?
- Dans le périodique : Le 1, n°366 (29/09/2021) p.1-6
Dossier consacré aux fractures dans la société française et à la perte de cohésion sociale. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet, au vu de la multiplicité des fractures. Les inégalités et les clivages dans la population e[...]Livre
Comment les riches ravagent la planète, et comment les en empêcher
- Auteur : Hervé Kemp
- Auteur : Juan Mendez
- Editeur : Seuil 125 p.
Comment vaincre les inégalités ?
- Dans le périodique : Le 1, n°379 (12/01/2022) p.1-6
Deuxième dossier d'une série consacrée aux débats de fond de la campagne présidentielle de 2022 : la question de la persistance des inégalités sociales. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Extrait du roman d'Emile Zola [...]Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes
- Auteur : Jean-Jacques Rousseau
- Editeur : Hachette Collection : Classiques Hachette 1997 191 p. ; 18 cm.
L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.49-50
- Auteur : Patrick Rayou
Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux[...]Ecole et familles : malentendus et rencontres
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.45-46
- Auteur : Christophe Rousseau
La relation des familles populaires avec l'école en France : la réalité de la pauvreté ; la question des devoirs à la maison ; la construction de nouvelles alliances éducatives.L'école garantit-elle l'égalité des chances ?
- Dans le périodique : TOPO, n°31 (09/2021) p.44-54
- Auteur : Isabelle Dautresme
- Auteur : Henri Lemahieu
Le point sur l'inégalité des chances en France, commençant depuis l'école, un lieu prônant pourtant l'égalité : l'incidence de l'origine sociale sur le parcours scolaire ; la place de la famille dans la réussite scolaire ; les stratégies mises e[...]L'école impopulaire : les enfants pauvres sous surveillance
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.29-30
- Auteur : Laurent Ott
Répression et rééducation pour les enfants pauvres et précaires en France : les conséquences de la pression sécuritaire sur la scolarité ; l'évolution des réglementations ; l'évaluation des comportements ; les relations avec les parents ; les ci[...]Ecole et milieux populaires
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.10-57
Les enfants de milieux populaires et l'école en France, en 2015 : la mobilité scolaire et sociale ; la construction des inégalités ; les discriminations ; la difficulté scolaire ; la surveillance des enfants pauvres ; l'importance de la relation[...]
