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Article de périodique

Un apport au monde

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p.48-50
  • Auteur : Charlotte Sannier-Bérusseau
Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage.
Cote : PER
Disponible
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Livre

Atuk

  • Auteur : Michel Jean
  • Editeur : Points 2024 210 p.
Deux personnages qui narrent leur propre histoire, Elle et Lui. Elle se remémore sa jeunesse, passée entre les lacs et les forêts de son territoire ancestral, le Nitassinan, jusqu'à son mariage qui la conduit à quitter les siens et à s'installe[...]
Cote : R JEA
Disponible
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Article de périodique

Le curriculum québécois

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°521 (mai 2015) p.21-22
    • Auteur : Yves Lenoir
    • Auteur : Abdelkrim Hasni
Le point sur les notions d'interdisciplinarité dans le curriculum, au Québec, dans l'enseignement primaire et secondaire : les principales orientations ; les visées sociocognitives (épistémologique, instrumentale, psychologique et sociale) ; les[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

A deux pour apprendre à écrire

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°505 (mai 2013) p.27-29
    • Auteur : Natalie Lavoie
    • Auteur : Jessy Marin
Les interactions entre élèves et leurs conséquences dans l'apprentissage de l'écriture, à l'école primaire au Québec : les stratégies de regroupements ; les différents types d'intervention des enseignantes ; les comportements qui conditionnent l[...]
Cote : PER
Disponible
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Livre

Kukum

  • Auteur : Michel Jean
  • Editeur : Points 2022 229 p.
Au soir de sa vie, grand-mère (kukum, en langue innue) depuis longtemps déjà, Almanda Siméon se retourne sur son passé et nous livre son histoire, celle d'une orpheline québécoise qui tombe amoureuse d'un jeune Amérindien puis partage la vie des[...]
Cote : R JEA
Disponible
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Article de périodique

Des plaines d'Abraham à la pensée critique

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°546 (juin 2018) p.43-44
    • Auteur : Marc-André Ethier
    • Auteur : David Lefrançois
Les débats sur l'enseignement de l'histoire au Québec, en 2018 : le poids du récit national et de l'enseignement magistral ; les enjeux de l'histoire locale ; la nécessité d'une formation de citoyens critiques à l'aide des outils de l'historien.
Cote : PER
Disponible
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Livre

Qimmik

  • Auteur : Michel Jean
  • Editeur : Seuil 2025 208 p.
Dans les années 1960, au Nunavik, la jeune Saullu rencontre Ulaajuk, un mystérieux Inuk du Nord. Fascinée par sa douceur et son insouciance, elle décide de le suivre. Avec l’aide de leurs chiens de traîneaux, les Qimmiit, le jeune couple parcour[...]
Cote : R JEA
Disponible
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Livre

Québec, l'album

    • Auteur : Gil Courtemanche
    • Photographe : Philippe Renault
  • Editeur : Hermé 2004 205 p. ; 40 cm.
Le Québec est un lieu de démesure et de contrastes étonnants. Les paysages y sont grandioses et sauvages, rarement marqués par la présence de l'homme. Les saisons y ont une existence qu'on ne retrouve nulle part ailleurs. Ni tout à fait pays, [...]
Cote : 971 COU
Disponible
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Article de périodique

Quelle formation au Québec ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°508 (novembre 2013) p.56
    • Auteur : Thierry Karsenti
    • Auteur : Gabriel Dumouchel
Point sur la formation aux compétences informationnelles à l'école au Québec : les habiletés travaillées par le réseau des répondantes et répondants TIC (Reptic), les différents professionnels, les difficultés et les différences d'approche selon[...]
Cote : PER
Disponible
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Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

Adresse

99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

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mail : cdi@ozanam.bzh

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