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Catégorie politique de l'éducation

Accueil > 2710 politique > politique > politique de l'éducation
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36 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

Aimez-les !

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°546 (06/2018) p.64-65
  • Auteur : Françoise Lorcerie
Laïcité et réflexe identitaire ou religieux à l'école, en France, en 2018 : une réponse aux discriminations ; le rapport aux institutions ; l'éducation à l'autonomie du citoyen ; le développement d'une éthique de l'engagement chez les enseignant[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Ce qui nous attend

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°547 (09/2018) p.2-3
  • Auteur : Cécile Blanchard
Les différents changements annoncés par le ministre de l'éducation, Jean-Michel Blanquer, pour l'année 2018-2019, en France : un nouveau statut pour les directeurs d'école ; une réforme de la formation des enseignants ; le développement d'évalua[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Ce sont les résultats des recherches qui définissent l'engagement

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°526 (01/2016) p.5
    • Personne interviewée : Pierre Merle
    • Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Pierre Merle, sociologue de l'éducation : son parcours scolaire ; ses recherches sur les inégalités scolaires ; les réformes en cours ; la laïcité.
Cote : PER
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Article de périodique

Changer le bâti scolaire pour réformer l'éducation ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°553 (05/2019) p.62-63
  • Auteur : Julien Cahon
L'histoire récente de la construction scolaire en France, depuis les années 1870, et ses enjeux : l'accroissement et la normalisation des débuts jusqu'en 1960 ; l'évolution de la réflexion architecturale ; les besoins des nouvelles méthodes péda[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°585 (05/2023) p.6-7
  • Régis Malet
Les débats autour des charter schools aux Etats-Unis : leur création en 1992 ; l'accueil d'enfants issus de minorités ethniques et de familles à faibles revenus ; les modalités de recrutement et la ségrégation résidentielle ; la concurrence avec[...]
Cote : PER
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Article de périodique

ChatGPT : la menace fantôme

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.20-21
  • Cédric Fluckiger
Ecole et intelligence artificielle : l'enseignement de l'informatique ; le développement de pratiques numériques expérimentées ; les pratiques des jeunes ; la compréhension de l'algorithme ou des automatismes ; les attentes respectives.
Cote : PER
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Article de périodique

Un chemin vers la cohésion sociale ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.6-7
    • Régis Malet
    • Quang Anh Nguyen
L'éducation et la politique éducative au Vietnam : une politique volontariste et une priorité de la nation ; des performances internationales ; une politique différentielle, décentralisée et déconcentrée au service des minorités et des populatio[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

La communauté éducative veut avancer

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°536 (03/2017) p.2-3
    • Personne interviewée : Nathalie Mons
    • Intervieweur : Cécile Blanchard
Entretien avec Nathalie Mons, présidente du Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco), sur les trente préconisations du Cnesco pour améliorer l'éducation en France, publiées en mars 2017 : l'apprentissage des fondamentaux à l'éc[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Coup de froid sur l'école et la démocratie

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°601 (09/2025) p.6-7
  • Régis Malet
L'école publique aux Etats-Unis : les mesures et réformes du président Donald Trump et leurs conséquences ; la révision des programmes ; le récit patriotique et l'absence de débats ; la standardisation de l'évaluation ; l'accélération de la priv[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°565 (12/2020) p.66-67
  • Auteur : Dominique Odry
La défense de la laïcité à l'école et les discours : l'exercice critique du jugement et son acquisition ; les polémiques sur le déclin de l'école et le rôle des pédagogues ; les conséquences de la massification et de l'hétérogénéité ; les danger[...]
Cote : PER
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Article de périodique

L'école de la République, une mère injuste

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.19-21
  • Auteur : Camille Peugny
La lutte contre les reproductions sociales à l'école en France, depuis 1950 : les différentes mesures ministérielles ; l'allongement de la scolarisation ; les chiffres ; le maintien d'un degré de reproduction sociale pour les enfants des classes[...]
Cote : PER
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Article de périodique

L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.6-7
  • Régis Malet
Les politiques de l'éducation au Chili, depuis 1990 : les freins au processus de privatisation ; le financement public de l'école privée depuis A. Pinochet ; l'accroissement des inégalités ; la rupture politique avec le projet du président Gabri[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Etudiants étrangers, êtes-vous prêts à payer ?

  • Dans le périodique : Philosophie magazine, n°132 (09/2019) p.19
Réflexion sur la vision française de l'Université, suite à l'augmentation des frais d'inscription pour les étudiants étrangers hors Union européenne : réforme jugée équitable ou discriminatoire, selon que l'Université est strictement liée à la n[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Etudier l'école coloniale

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.43-45
  • Christine Mussard
L'étude de l'école coloniale dans l'enseignement de l'histoire, et la lutte contre le racisme : les sociétés coloniales dans les programmes d'enseignement ; les relations entre racisme, colonisation et domination ; l'inégal accès à l'école ; les[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.60-61
  • Francine Nyambek-Mebenga
Pour une éducation antiraciste critique sur les rapports croisés de domination : les processus du racisme systémique ; les dominations de classe et de genre ; l'analyse de l'esclavage ; l'occultation des rapports de domination ; le positionnemen[...]
Cote : PER
Disponible
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Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

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99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

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mail : cdi@ozanam.bzh

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