Des élèves allophones dans une classe ordinaire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°503 (février 2013)
• Auteur : Naïma Horchani Carton
• Pages : p.29-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Compte rendu de la réalisation d'une séquence pédagogique en recherche documentaire et lecture au CDI, en classe de 6e, avec son adaptation pour des élèves allophones : simplification et reformulation des consignes ; approche du conte dans différentes cultures et langues.

• • Descripteurs : pédagogie différenciée
  • Mots-clés : compétence informationnelle / élève primo-arrivant