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Aider, ça s'apprend
de Joëlle Armand In Cahiers pédagogiques, 505 (mai 2013), p.30 Apprendre aux élèves à aider, ou à se faire aider, pour favoriser l'entraide mutuelle et la coopération à l'école primaire, au Québec : la démarche Identification du problème, modelage et accompagnement (IMA) ; les conditions de l'échange et de l'interaction entre élèves ; l'intervention de l'enseignant. |
Armand Joëlle.
« Aider, ça s'apprend »
in Cahiers pédagogiques, 505 (mai 2013), p.30.
| Titre : | Aider, ça s'apprend (2013) |
| Auteurs : | Joëlle Armand, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (505, mai 2013) |
| Article : | p.30 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | coopération scolaire / relation entre élèves |
| Résumé : | Apprendre aux élèves à aider, ou à se faire aider, pour favoriser l'entraide mutuelle et la coopération à l'école primaire, au Québec : la démarche Identification du problème, modelage et accompagnement (IMA) ; les conditions de l'échange et de l'interaction entre élèves ; l'intervention de l'enseignant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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| PER | Revues | CDI | 010036 | Disponible |

