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Apprendre la langue en coopérant
de Hélène Bouisset
In Cahiers pédagogiques, 505 (mai 2013), p.44-45
Le rôle de la coopération dans l'apprentissage de la langue pour des élèves non-francophones à l'école primaire en France : la pratique du conseil de classe ; le moment du "Quoi de neuf ?" ; la mise en place de tutorat entre élèves.
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Bouisset Hélène.
« Apprendre la langue en coopérant »
in Cahiers pédagogiques, 505 (mai 2013), p.44-45.
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Titre :
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Apprendre la langue en coopérant (2013)
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Auteurs :
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Hélène Bouisset, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (505, mai 2013)
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Article :
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p.44-45
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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coopération scolaire
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Mots-clés:
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élève primo-arrivant
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Résumé :
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Le rôle de la coopération dans l'apprentissage de la langue pour des élèves non-francophones à l'école primaire en France : la pratique du conseil de classe ; le moment du "Quoi de neuf ?" ; la mise en place de tutorat entre élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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