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Un objet littéraire mal identifié
de Guillaume Duez
In Cahiers pédagogiques, 506 (juin 2013), p.12-15
Le point sur l'étude de la bande dessinée en classe de français : la lecture de l'image ; la place du récit ; le développement de compétences de lecture transférables ; l'écriture graphique et sa grammaire ; l'analyse d'une planche ; le travail sur le genre.
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Duez Guillaume.
« Un objet littéraire mal identifié »
in Cahiers pédagogiques, 506 (juin 2013), p.12-15.
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Titre :
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Un objet littéraire mal identifié (2013)
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Auteurs :
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Guillaume Duez, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (506, juin 2013)
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Article :
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p.12-15
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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bande dessinée
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Mots-clés:
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enseignement du français
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Résumé :
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Le point sur l'étude de la bande dessinée en classe de français : la lecture de l'image ; la place du récit ; le développement de compétences de lecture transférables ; l'écriture graphique et sa grammaire ; l'analyse d'une planche ; le travail sur le genre.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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