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Article de périodique
L'accroche par compétences : quésaco ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017) p.37-38
- Auteur : Cécile Morereau
L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des en[...]La crise de l'orthographe
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°366 (mars 2020) p.20-23
- Auteur : Anne Debroise
Questionnement sur le niveau des élèves français en orthographe : causes de la baisse de niveau, difficultés de la langue française, codes de l'écriture SMS, évolutions et propositions de simplification de l'orthographe, conséquences d'une mauva[...]Eviter le piège du retour de la pédagogie par objectifs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.52-54
- Auteur : Richard Etienne
La critique de l'approche par compétences dans l'enseignement en France, en Belgique et au Québec, depuis le milieu des années 1990 : le succès des référentiels ; l'évaluation par le résultat ; les difficultés d'une approche par les savoir-faire[...]Des groupes de niveau ou de progression
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°503 (02/2013) p.51-52
- Auteur : Alain Pastor
Le point sur l'évolution de l'enseignement des langues vivantes dans le primaire, le secondaire ou la formation pour adultes en France : les groupes de compétences et leurs objectifs pour chacun des niveaux ; la composition des groupes ; les rap[...]Inquiétudes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°601 (09/2025) p.2-3
- Jean-Michel Zakhartchouk
La note du Haut-Commissariat à la stratégie et au plan sur la baisse du niveau et des performances des élèves, ses recommandations : le résultat des études internationales (PISA, Timss, Piaac) ; des causes multiples ; les pratiques enseignantes [...]Le numérique va-t-il tuer l'orthographe ?
- Dans le périodique : 01net, n°1018 (06/03/2024) p.24-27
- Théo Brajard
Le point sur les impacts du numérique sur le niveau d'orthographe des Français : les raisons de la baisse du niveau ; l'opinion des Français sur leurs compétences en orthographe ; analyse des linguistes ; évolution des procédés de l'écriture num[...]Pourquoi la croissance persiste sur les territoires de l'ancien goulag
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°47 (décembre 2022) p.56-57
- André Zylberberg
Le point sur le lien entre niveau d'éducation et croissance économique à l'exemple des zones de goulag de l'URSS : l'enfermement de la population la plus instruite, considérée comme "ennemis du peuple", jusque dans les années 1950 ; son installa[...]Quand on aime, on compte
- Dans le périodique : Philosophie magazine, n°146 (02/2021) p.15
Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquel[...]Quelle formation aux compétences en français ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.50-51
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
L'approche par compétences dans l'enseignement de français en France : définir et distinguer les compétences dans le cadre scolaire ; mettre en relation avec des situations de vie réelle ; l'évaluation.Sans excellence éducative, pas de compétitivité internationale
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°46 (novembre 2022) p.54-55
Surtout pas de corrigé
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°568 (03/2021) p.41-42
- Personne interviewée : Hervé Grau
- Intervieweur : Sylvie Salaün
Entretien avec Hervé Grau, responsable de parcours à Polytech à Nantes, sur l'approche par compétence : l'évaluation par compétence dans la formation d'ingénieur par alternance ; les conséquences sur les apprentissages ; la question des correcti[...]
