• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du lycée polyvalent Frédéric Ozanam

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. "Aider, c'est d'abord écouter pour comprendre"
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
"Aider, c'est d'abord écouter pour comprendre"
de François Chérèque, Christine Vallin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.5
Entretien avec François Chérèque, ancien secrétaire général de la CFDT et inspecteur général des Affaires sociales, sur la place de l'apprentissage dans sa vie : ses difficultés scolaires liées à la dyslexie, son parcours militant, sa nouvelle fonction.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

"Aider, c'est d'abord écouter pour comprendre"

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°508 (11/2013)
    • Personne interviewée : François Chérèque
    • Intervieweur : Christine Vallin
    • Pages : p.5
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/entretien, interview
    • Résumé :

      Entretien avec François Chérèque, ancien secrétaire général de la CFDT et inspecteur général des Affaires sociales, sur la place de l'apprentissage dans sa vie : ses difficultés scolaires liées à la dyslexie, son parcours militant, sa nouvelle fonction.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERRevuesCDI010319Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Attention, concentration, quelles différences ?

  • Des limites du postulat d'éducabilité dans le champ du handicap

  • Activer ses neurones pour mieux apprendre à enseigner

  • L'évolution du langage de l'enfant - De la difficulté au trouble

  • Neuro Learning

  • Réduire les inégalités

  • Une question de focale

  • S'éviter d'innover en rond

  • "Métacognitions"

  • Autorégulation

  • "J'y arrive pas"

  • La part des émotions

  • Le grand retour ?

  • "Est-ce que c'est noté ?"

  • Automatisme, autorégulation, autonomie

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

Adresse

99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

Contact

mail : cdi@ozanam.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement