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Qu'a-t-on à y gagner ?
de Philippe Picard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013), p.43-44
Un dispositif de prévention du décrochage scolaire en collège en France : l'exemple d'une expérimentation en classe de 6e ; ses conséquences sur le climat scolaire, le développement du travail en équipe et de la concertation, le travail des élèves en groupe élaboré grâce à des pratiques de différenciation, le soutien de l'équipe de direction.
Article de périodique
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Qu'a-t-on à y gagner ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°509 (12/2013)
  • Auteur : Philippe Picard
    • Pages : p.43-44
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Un dispositif de prévention du décrochage scolaire en collège en France : l'exemple d'une expérimentation en classe de 6e ; ses conséquences sur le climat scolaire, le développement du travail en équipe et de la concertation, le travail des élèves en groupe élaboré grâce à des pratiques de différenciation, le soutien de l'équipe de direction.

    • Descripteurs : expérimentation pédagogique
    • Mots-clés : décrochage scolaire

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERRevuesCDI012949Disponible

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Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
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