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Article de périodique
Comprendre, un processus multidimensionnel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°565 (12/2020) p.39-40
- Auteur : Anne-Laure Biales
L'enseignement explicite de la compréhension en lecture : les textes de programmes de 2018 ; les différentes stratégies mises en place par l'élève ; l'implication personnelle et les représentations ; l'importance de la verbalisation ; les intent[...]Peut-on se fier à notre intuition ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°393 (juin 2022) p.24-29
- Auteur : Hélène Gélot
Le fonctionnement de l'intuition : différence entre raisonnement et intuition, exemple du joueur d'échec, rôle des souvenirs et de l'expérience, limites, erreurs de jugement, correction.Peut-on se fier à notre intuition ? La réponse des neurosciences
- Dans le périodique : Science & vie, n°1247 (août 2021) p.66-85
- Auteur : Lise Gougis
Dossier consacré à l'intuition : présentation d'études, d'expériences et de travaux scientifiques menés et de leurs observations (zones cérébrales et des mécanismes neuronaux impliqués, comportements conscients et inconscients, approche naturali[...]Des stratégies pour comprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°517 (12/2014) p.64-65
Compte rendu d'une recherche action entre une équipe d'enseignants d'école primaire et le chercheur André Tricot sur les difficultés de compréhension des élèves en France : la mise en place de stratégies de lecture-compréhension, l'élaboration d[...]
