|
Jouer ensemble
de Linda Perles
In Cahiers pédagogiques, 519 (février 2015), p.43
Le projet théâtre pour des élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) à l'école primaire en France : l'amélioration des compétences en langue française ; le travail transdisciplinaire autour d'albums ; l'écriture de dialogues pour la pièce de théâtre ; la création musicale et la fabrication de marionnettes ; l'intégration des élèves en situation de handicap.
|
Perles Linda.
« Jouer ensemble »
in Cahiers pédagogiques, 519 (février 2015), p.43.
|
Titre :
|
Jouer ensemble (2015)
|
|
Auteurs :
|
Linda Perles, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (519, février 2015)
|
|
Article :
|
p.43
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
activité artistique
/
théâtre scolaire
|
|
Mots-clés:
|
CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)
|
|
Résumé :
|
Le projet théâtre pour des élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) à l'école primaire en France : l'amélioration des compétences en langue française ; le travail transdisciplinaire autour d'albums ; l'écriture de dialogues pour la pièce de théâtre ; la création musicale et la fabrication de marionnettes ; l'intégration des élèves en situation de handicap.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|
