Le silence n'est pas la parole

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°523 (septembre 2015)
• • Auteur : Gaëlik Razimbaud
  • Auteur : Olivier Vors
• Pages : p.38-39
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques.

• • Descripteurs : élève en difficulté
  • Mots-clés : pratique de classe