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L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier
de Marie-Josèphe Méline In Cahiers pédagogiques, 526 (janvier 2016), p.33-34 Les enfants intellectuellement précoces (EIP) à l'école en France, en 2016 : le profil d'élève ; les besoins spécifiques ; la prise en charge adaptée. |
Méline Marie-Josèphe.
« L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier »
in Cahiers pédagogiques, 526 (janvier 2016), p.33-34.
| Titre : | L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier (2016) |
| Auteurs : | Marie-Josèphe Méline, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (526, janvier 2016) |
| Article : | p.33-34 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève intellectuellement précoce |
| Mots-clés: | inclusion scolaire |
| Résumé : | Les enfants intellectuellement précoces (EIP) à l'école en France, en 2016 : le profil d'élève ; les besoins spécifiques ; la prise en charge adaptée. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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| PER | Revues | CDI | 010862 | Disponible |

