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Le quotidien de deux jeunes enfants étrangers
de Maria Renata Prado-Martin
In Cahiers pédagogiques, 526 (janvier 2016), p.22-24
L'observation d'élèves étrangers en classe maternelle, en France, en 2016 : les stratégies développées par les enfants ; l'entre-deux langagier et culturel ; les relations avec l'enseignant ; l'aide des pairs ; la nécessité de faire une place à la diversité.
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Prado-Martin Maria Renata.
« Le quotidien de deux jeunes enfants étrangers »
in Cahiers pédagogiques, 526 (janvier 2016), p.22-24.
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Titre :
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Le quotidien de deux jeunes enfants étrangers (2016)
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Auteurs :
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Maria Renata Prado-Martin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (526, janvier 2016)
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Article :
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p.22-24
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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élève allophone
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inclusion scolaire
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Résumé :
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L'observation d'élèves étrangers en classe maternelle, en France, en 2016 : les stratégies développées par les enfants ; l'entre-deux langagier et culturel ; les relations avec l'enseignant ; l'aide des pairs ; la nécessité de faire une place à la diversité.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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