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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ?
de Denis Sestier
In Cahiers pédagogiques, 530 (juin 2016), p.28-29
L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté.
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Sestier Denis.
« Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? »
in Cahiers pédagogiques, 530 (juin 2016), p.28-29.
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Titre :
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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? (2016)
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Auteurs :
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Denis Sestier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (530, juin 2016)
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Article :
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p.28-29
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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éducation civique
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Résumé :
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L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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