Corrélation n'est pas causalité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°536 (03/2017)
• Auteur : Gérald Bronner
• Pages : p.24-26
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre.

• • Descripteurs : désinformation
  • Mots-clés : éducation aux médias