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C'est quoi, un ami ?
de Pascale Gossin, Amalia Naas Halbmeyer
In Cahiers pédagogiques, 538 (juin 2017), p.30-31
La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges.
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Gossin Pascale, Naas Halbmeyer Amalia.
« C'est quoi, un ami ? »
in Cahiers pédagogiques, 538 (juin 2017), p.30-31.
