 > 2315 structures sociales > structure sociale > groupe social > migrant > immigré > enfant d'immigré
Synonyme(s)jeune issu de l'immigration |
7 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Ecole et migration : temps de l'école et temps de la recherche
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019) p.7
- Auteur : Claire Ravez
Elèves migrants et enfants d'immigrés à l'école en France : le rapport collaboratif et interdisciplinaire de recherche Evascol de 2018 ; les difficultés de prise en charge ; la diversité des contextes institutionnels de scolarisation ; le questi[...]Les élèves migrants changent l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.10-57
Dossier consacré à l'intégration des élèves migrants à l'école en France : les difficultés et les obstacles à la scolarisation et à l'enseignement ; les UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) ; les démarches pédagogiques ; la[...]La fête des langues
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.46-47
- Auteur : Lilia Benhamouda
Les relations entre école maternelle et famille dans le cadre de la scolarisation d'élèves étrangers : la valorisation d'une histoire personnelle et des langues maternelles ; l'organisation de rencontres et d'échanges montrant la diversité des l[...]Inégalités ? Discriminations ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.31-32
- Auteur : Joce Le Breton
L'inégalité scolaire pour les élèves issus de l'immigration en France : les phénomènes de discrimination liés à l'origine des élèves ; les stéréotypes et affirmations identitaires ; les malentendus sur les attendus de l'institution et des familles."Ma crainte, c'est que l'école se referme"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°533 (12/2016) p.5
- Personne interviewée : Marie-Rose Moro
- Intervieweur : Nicole Priou
Entretien avec l'ethno-psychanalyste Marie-Rose Moro : l'origine des souffrances des enfants à l'école ; les enfants de migrants à l'école ; la diversité des langues ; l'ouverture de l'école ; la formation des enseignants.Le mystère des enfants endormis
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1596 (03/06/2021) p.52-55
- Auteur : Suzanne O'Sullivan
Dans The Sunday Times [presse britannique], présentation de l'enquête de la neurologue Suzanne O'Sullivan sur le cas d'enfants réfugiés apathiques touchés par le "syndrome de résignation" : présentation d'un cas d'enfant malade et de la situatio[...]Vers une école de tous les mondes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°558 (01/2020) p.32-33
- Auteur : Talia Lerin
La médiation scolaire transculturelle pour les élèves allophones ou primo-arrivants : la reconnaissance de la culture d'origine ; la rencontre entre équipe éducative et familles migrantes ; le travail sur les représentations ; les interventions [...]
