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Portail du CDI du lycée polyvalent Frédéric Ozanam

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Catégorie enseignant

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96 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

Accueillir les nouveaux professeurs

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.33-35
    • Auteur : Clémence Jacq
    • Auteur : Luc Ria
Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Les aléas de toute coopération

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.19-20
  • Auteur : Monica Gather Thurler
Le travail en équipe des enseignants, en Suisse, en 2015 : les changements de pratiques dans un établissement scolaire ; les effets de la coopération ; l'expérimentation pédagogique.
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Apprendre à travailler en équipe

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.38-39
  • Auteur : Sylvie Grau
L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la constru[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Avec quel corps j'enseigne ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°583 (02/2023) p.34-35
  • Rachel Harent
Le corps de l'enseignant au travail en classe de maternelle : les gestes pour gérer la classe ; la voix, un outil didactique ; l'association du geste et de la parole ; les déplacements ; l'importance du regard.
Cote : PER
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Article de périodique

Le blog et le livre

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.28-29
    • Personne interviewée : Mara Goyet
    • Intervieweur : Patrice Bride
Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne.
Cote : PER
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Article de périodique

C'est quoi ce travail ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.38-39
  • Auteur : Catherine Ravelli
L'écriture sur son métier en France, lorsqu'on est enseignant : écrire en dehors des contingences matérielles ; décrire et analyser ; comprendre les relations et les phénomènes ; restructurer sa pratique.
Cote : PER
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Article de périodique

Ça peut changer l'école

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.26-28
  • Auteur : François Muller
Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs.
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Célestina. Du racisme au lycée, à l'insu de notre plein gré

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.21-22
    • Célestina
    • Françoise Lorcerie
Entretien avec une enseignante sur les changements vécus entre établissement populaire et nouveau lycée, sur les rapports racialisés et genrés : la mixité des publics ; les discours sur les publics de milieu populaire ; l'invisibilisation des pr[...]
Cote : PER
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Article de périodique

De la classe à l'établissement

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°547 (09/2018) p.49-51
    • Auteur : Carine Perrin
    • Auteur : Laurence Avy
L'échange et la mutualisation de pratiques entre enseignants : l'exemple, en 2018, au lycée La Mache de Lyon, où sont organisés des temps conviviaux et de pause pour parler de méthodes pédagogiques, de vie dans la classe, d'expérimentation.
Cote : PER
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Livre

Les clefs du quotidien : Le professeur dans l'établissement scolaire

    • Auteur : Alain Picquenot
    • Auteur : Christian Vitali
  • Editeur : CRDP de Bourgogne 2001 202 p. ; 21 cm.
Informations, conseils pratiques destinés aux professeurs - stagiaires et professeursdébutants sur la vie quotidienne dans un établissement scolaire. Les questions sont traitées sous forme de fiches organisées autour de 5 rubriques : les tension[...]
Cote : 371.1 PIC
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Article de périodique

Des collectifs enseignants connectés

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.10-57
Dossier consacré au travail de collectifs enseignants sur ou via internet : la diversité des pratiques et des échanges, les objectifs recherchés et les intérêts, la place de ces pratiques dans la formation et l'identité professionnelles.
Cote : PER
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Article de périodique

Comment l'envie nous vient de travailler ensemble ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.27-28
  • Auteur : Catherine Rossignol Vermeulen
Le point de départ d'un projet pédagogique d'équipe en collège, en France, en 2015 : le questionnement des enseignants, les premières idées, l'aide de l'administration, les partenaires extérieurs possibles, l'organisation et la mise en place à l[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.24-25
  • Auteur : André Tricot
Les communautés virtuelles de pratiques d'enseignants : l'échange de pratiques et ses enjeux ; le partage de problèmes et connaissances.
Cote : PER
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Article de périodique

De consommateurs à consomm'acteurs

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018) p.20-22
    • Auteur : Mélanie Bachimont
    • Auteur : Charlotte Bruno
Le collectif enseignant de travail EMC, Partageons !, en France, depuis 2015 : l'élaboration collective de scénarios pédagogiques en enseignement moral et civique ; l'utilisation de divers outils numériques ; l'organisation du travail et son ani[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

La délicieuse incertitude des progrès sans progression

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (Juin 2020) p.53-54
  • Auteur : Grégory Delboé
Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprend[...]
Cote : PER
Disponible
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Mardi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Mercredi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 15h40
Jeudi : 8h30 à 12h00 - 12h25 à 17h30
Vendredi : 9h25 à 12h00 - 12h25 à 16h35
les horaires sont susceptibles de changer en fonction des séances pédagogiques

 

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99 rue de la chalotais
CS 97704
35577 Cesson-Sévigné 

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mail : cdi@ozanam.bzh

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