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Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ?
de Catherine Reverdy
In Cahiers pédagogiques, 540 (novembre 2017), p.7
L'accompagnement en classe des élèves à besoins spécifiques, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; la coexistence d'aide et accompagnement ; les dangers d'une stigmatisation ; les pistes pédagogiques ; le coenseignement.
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Reverdy Catherine.
« Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? »
in Cahiers pédagogiques, 540 (novembre 2017), p.7.
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Titre :
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Accompagnement des élèves : vers une prise en charge collective ? (2017)
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Auteurs :
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Catherine Reverdy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (540, novembre 2017)
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Article :
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p.7
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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aide à l'élève
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élève à besoin éducatif particulier
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Résumé :
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L'accompagnement en classe des élèves à besoins spécifiques, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; la coexistence d'aide et accompagnement ; les dangers d'une stigmatisation ; les pistes pédagogiques ; le coenseignement.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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