Délivrés, libérés par les tablettes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°541 (12/2017)
• Auteur : Emilie Kochert
• Pages : p.34-35
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La tâche complexe dans l'enseignement de la géographie, en classe de 5e : la création du cours à partir de documents ; le travail interdisciplinaire avec les SVT et le français dans le cadre d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) ; le travail sur document ; le travail en autonomie ; le recours aux tablettes numériques.

• • Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie / interdisciplinarité en éducation / pédagogie active / situation problème / résolution de problème