| Titre : | Bousculer les représentations (2018) |
| Auteurs : | Nolwenn Guillou, Auteur ; Valérie Ronsoux, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (542, janvier 2018) |
| Article : | p.30-31 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | relation parent-enseignant |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Mettre en confiance élèves et acteurs de la vie éducative pour favoriser l'apprentissage et le bien-être dans une école rurale, en France, en 2018 : construire une confiance réciproque ; apprendre à prendre des responsabilités ; accueillir les familles ; établir de nouvelles règles d'échange. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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| PER | Revues | CDI | 014432 | Disponible |