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Article de périodique
L'autonomie, un apprentissage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.64-65
- Auteur : Tristan Leplat
Le lycée expérimental de Saint-Nazaire en France : l'organisation des apprentissages ; la gestion de l'établissement entre élèves et équipe éducative ; la question de l'absentéisme.L'essentiel : l'envie d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°509 (12/2013) p.41-42
- Auteur : Christelle Thiriet
- Auteur : Lara Massartic
- Geneviève Sotom
La suppression des notes dans un collège en France : la mise en place de l'évaluation par compétences, la mise en place d'une classe test, les échanges avec les parents et les élèves, l'évolution des pratiques pédagogiques et l'expérimentation d[...]Une expérimentation sans notes en Corse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.62-63
- Auteur : Dominique Moreno
L'expérimentation, dans une classe de 6e, d'une évaluation sans notes en Corse, en 2015 : la pratique d'évaluations formatives ; la comparaison avec une autre classe ayant conservé la notation chiffrée ; l'absence de relation sur les résultats e[...]Le levier de la formation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°509 (12/2013) p.34-35
- Auteur : Philippe Verdier
Expérimentation pédagogique et mise en oeuvre de formations d'établissement en France : l'exemple de la formation continue organisée sur site pour appuyer des projets innovants, l'implication des IA-IPR dans la concertation de l'équipe pédagogique.Pédagogie : des utopies à la réalité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.10-57
Idéal, création et alternatives dans les pratiques pédagogiques en France : la tension entre le réel et l'idéal ; les besoins d'utopie en éducation et leurs limites ; l'expérimentation de nouvelles pratiques ; l'organisation dans la classe ou l'[...]Qu'a-t-on à y gagner ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°509 (12/2013) p.43-44
- Auteur : Philippe Picard
Un dispositif de prévention du décrochage scolaire en collège en France : l'exemple d'une expérimentation en classe de 6e ; ses conséquences sur le climat scolaire, le développement du travail en équipe et de la concertation, le travail des élèv[...]Et sans les notes ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°509 (12/2013) p.39-40
- Auteur : Benjamin Paul
La suppression des notes chiffrées dans l'évaluation des élèves d'un collège en France : la mise en place progressive sur l'ensemble des niveaux, les changements de pratiques pédagogiques, l'élaboration d'une nouvelle évaluation, le travail en é[...]Des stratégies pour comprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°517 (12/2014) p.64-65
Compte rendu d'une recherche action entre une équipe d'enseignants d'école primaire et le chercheur André Tricot sur les difficultés de compréhension des élèves en France : la mise en place de stratégies de lecture-compréhension, l'élaboration d[...]Vie, mort et renaissance des disciplines
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°521 (05/2015) p.16-17
- Auteur : Richard Etienne
La réponse de l'enseignement des disciplines aux questions ou aux problèmes soulevés par les élèves en France : la mise en perspective de projets autour de l'enseignement des langues anciennes ou de la philosophie y compris pour des élèves en di[...]
