Dossier : des collectifs enseignants connectés

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°548 (11/2018)
• • Auteur : Régis Forgione
  • Auteur : Fabien Hobart
  • Auteur : Jean-Philippe Maitre
• Pages : p. 10-57
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : Vous avez dit collectifs connectés ?
    Quelles nouveautés ? Pour quels changements ?
    Collectifs connectés et institutions
    Invitation à inventer
    + articles en ligne
  • Résumé :

    De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ?

• • Descripteurs : formation professionnelle / identité professionnelle
  • Mots-clés : C2C / Inversons la classe / @SuperTeamCP / Twoulipo / Twictée / réseau social / M@gistère / réseau européen
• • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-548-Des-collectifs-enseignants-connectes-11843