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Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée
de Fabien Hobart, Régis Forgione In Cahiers pédagogiques, 548 (novembre 2018), p.54-56 Le succès du dispositif pédagogique Twictée, en France, en 2018 : l'ancrage didactique ; son organisation et son animation ; la production, la diversité et le partage de contenus ; les outils numériques utilisés. |
Hobart Fabien, Forgione Régis.
« Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée »
in Cahiers pédagogiques, 548 (novembre 2018), p.54-56.
| Titre : | Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée (2018) |
| Auteurs : | Fabien Hobart, Auteur ; Régis Forgione, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (548, novembre 2018) |
| Article : | p.54-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignant / orthographe |
| Mots-clés: | application collaborative / enseignement du français / échange de savoirs |
| Résumé : | Le succès du dispositif pédagogique Twictée, en France, en 2018 : l'ancrage didactique ; son organisation et son animation ; la production, la diversité et le partage de contenus ; les outils numériques utilisés. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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| PER | Revues | CDI | 015179 | Disponible |

