| Titre : | Pas si simple (2019) |
| Auteurs : | Yannick Mével, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (552, mars 2019) |
| Article : | p.44-45 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | trouble de l'apprentissage / trouble du développement |
| Mots-clés: | élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire |
| Résumé : | La prise en charge des enfants dys : le diagnostic neurologique et l'identification du trouble ; la rééducation envisagée et la prise en compte des facteurs environnementaux ; la complexité de la prise en charge entre le médical et le scolaire ; la nécessité d'échange entre professionnels. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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| PER | Revues | CDI | 015545 | Disponible |