L'AESH et l'enseignant, une relation à construire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)
• Auteur : Virginie Boutec
• Pages : p.42-43
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) à l'école : les missions auprès de l'élève ; l'activité dans la classe ; le recours au numérique ; la collaboration avec l'enseignant ; le rôle de l'ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire).

• • Mots-clés : assistant pédagogique / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire