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"L'école, on en rêve !"
de Patricia Mothes
In Cahiers pédagogiques, 558 (janvier 2020), p.13-14
Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes.
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Mothes Patricia.
« "L'école, on en rêve !" »
in Cahiers pédagogiques, 558 (janvier 2020), p.13-14.
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Titre :
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"L'école, on en rêve !" (2020)
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Auteurs :
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Patricia Mothes, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (558, janvier 2020)
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Article :
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p.13-14
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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scolarisation
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Mots-clés:
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mineur isolé étranger
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Résumé :
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Les difficultés d'intégration à l'école pour les mineurs migrants non-accompagnés ou mineurs isolés (MIE) en France : le droit à la scolarisation ; les différentes démarches institutionnelles ; l'engagement militant et le soutien d'associations ; les difficultés d'apprentissage ; la responsabilité des équipes enseignantes.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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