Auteur Céline Walkowiak

   Tris disponibles (Ouverture d'une modale) Ajouter le résultat à ma sélection

  Affiner la recherche  Interroger des sources externes

Article de périodique

Co-intervention : à deux dans la classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021) p. 10-56
• • Auteur : Rachel Harent
  • Auteur : Céline Walkowiak

L’image d’Épinal veut que l’enseignant soit seul dans sa classe face aux élèves. Or, de nombreuses pratiques de co-intervention, régulières ou ponctuelles, existent au sein des classes. Ce dossier s’intéresse donc à la co-intervention et au coen[...]

Cote : PER

Disponible

En ligne

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Communiquer hors des classes

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.17-18
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

La communication écrite de l'enseignant hors de la classe en France : demande de subvention ou financement pour un projet pédagogique ; le respect d'un cahier des charges ; les relations avec le financeur ; l'écriture du bilan.

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

La complexité pour tous

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°503 (02/2013) p.41-42
• • Auteur : Céline Walkowiak
  • Auteur : Francis Blanquart

Compte rendu du développement d'une tâche complexe en technologie, en classe de 6e, dans la production d'une notice explicative d'une skatinette : correction individualisée, questionnement et entretien d'explicitation avec l'élève, différenciati[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Connaissez-vous Osamu Tezuka ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°508 (11/2013) p.49-50
• • Auteur : Céline Walkowiak
  • Auteur : Francis Blanquart

Compte rendu d'une séance de formation d'enseignants à la complexité d'une recherche d'informations en collège : les difficultés d'une recherche en autonomie, la multiplicité de documents, la nécessité de pistes méthodologiques concrètes, le rec[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Le conseil, pour ne pas faire semblant

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°555 (09/2019) p.45
• • Personne interviewée : Séverine Lhermitte
  • Intervieweur : Céline Walkowiak

L'organisation d'un conseil de la vie collégienne, dans un collège en France, depuis 2015 : l'organisation du foyer social éducatif (FSE) ; l'élaboration de projets ; les décisions des dépenses ; l'expression des élèves ; le lien avec les délégu[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Construire une posture de lecteur autonome

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.24-25
• Auteur : Céline Walkowiak

La pratique de lectures libres dans l'enseignement des lettres au collège, en France : la prise en compte des différents profils de lecteurs ; la progression dans l'entrée en lecture de la 6e à la 3e ; les échanges sur les lectures et de livres [...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Elaborer des programmes de cycles

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.12-13
• • Personne interviewée : Sylvie Plane
  • Intervieweur : Céline Walkowiak
  • Intervieweur : Maëliss Rousseau

Entretien avec Sylvie Plane, ancienne vice-présidente du Conseil supérieur des programmes : l'élaboration et la mise en place des programmes de cycles en 2016 ; la continuité et les ruptures entre les cycles ; le guidage des enseignants.

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Enseigner par cycles

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p. 10-57
• • Auteur : Maëliss Rousseau
  • Auteur : Céline Walkowiak

Ce nouveau modèle pédagogique serait une «  fiction nécessaire  », un nouvel horizon formé par les instructions officielles, un idéal duquel on ne peut que s’approcher. Et pourtant, les articles de ce dossier montrent que tout près de nos pratiq[...]

Cote : PER

Disponible

En ligne

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Les EPI : une chance pour faire évoluer le métier

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.34-35
• • Auteur : Michel Develay
  • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
  • Céline Walkowiak

Le travail en équipe interdisciplinaire chez les enseignants en France, en 2015 : la promotion du travail de groupe en classe ; l'exemple des itinéraires de découverte au collège ; l'attribution des indemnités pour missions particulières (IMP).

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Faire venir ou revenir les parents au collège

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.40
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

Comment faire revenir les parents au collège, en France, grâce à la réussite des enfants : l'exemple d'une option de deux heures hebdomadaires contre le décrochage en classe de 3e, animée par des enseignants de lettres et de technologie, la prom[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Fukushiman

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°506 (06/2013) p.16-18
• • Auteur : Céline Walkowiak
  • Auteur : Francis Blanquart

Compte rendu de la construction et de l'écriture d'une bande dessinée avec des élèves en difficulté, en classe de 3e : le projet interdisciplinaire lettres - technologie ; la coopération avec l'auteur de manga Mig, et un chercheur en physique ; [...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Un manuel face au défi du cycle

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.24-25
• • Personne interviewée : Elisabeth Sanchez
  • Personne interviewée : Bénédicte Goguel
  • Intervieweur : Céline Walkowiak

Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

On n'est pas dans un monde parfait !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°523 (09/2015) p.42-44
• • Auteur : Francis Blanquart
  • Auteur : Céline Walkowiak

Le bilan de dix ans de renouvellement des approches pédagogiques dans un collège en France, en 2015 : le constat dix ans plus tôt d'un établissement lambda ; le questionnement sur l'évaluation et le cloisonnement disciplinaire de l'équipe pédago[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Pourquoi j'écris autant ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°518 (01/2015) p.25-26
• Auteur : Céline Walkowiak

L'écrit professionnel chez un enseignant, en France : pourquoi et comment on écrit sur sa pratique, les sensations liées à l'écriture.

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.12-13
• Auteur : Céline Walkowiak

L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le[...]

Cote : PER

Disponible

Ajouter à ma sélection