|
|
Partager les richesses ?
de Chloé Dautry, Lionel Elzear In Cahiers pédagogiques, 560 (mars 2020), p.41 Jeux et débats en lycée agricole sur le changement climatique, en partenariat avec l'association Lyon à double sens (LADS) : les enjeux globaux (COP, accords internationaux) ; les inégalités et leurs conséquences ; l'empreinte carbone ; les propositions pour l'établissement. |
Dautry Chloé, Elzear Lionel.
« Partager les richesses ? »
in Cahiers pédagogiques, 560 (mars 2020), p.41.
| Titre : | Partager les richesses ? (2020) |
| Auteurs : | Chloé Dautry, Auteur ; Lionel Elzear, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (560, mars 2020) |
| Article : | p.41 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement agricole |
| Mots-clés: | éducation à l'environnement |
| Résumé : | Jeux et débats en lycée agricole sur le changement climatique, en partenariat avec l'association Lyon à double sens (LADS) : les enjeux globaux (COP, accords internationaux) ; les inégalités et leurs conséquences ; l'empreinte carbone ; les propositions pour l'établissement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| PER | Revues | CDI | 016710 | Disponible |

